?8月25~30日，高档学堂大学表语讲授领导委员会德语组在贵州大学进行了2013年全国大学德语测试与讲授工作会议。参与会议的有领导委员会委员和来自全国30所高校的老师代表，j9国际集团表国语学院的陈丽江教员也受邀参与了会议。与会的还有歌德学院（中国）、北京德国文化中心副院长兼说话部主任夏尾竹（Verena Sommerfeld）女士，高档教育出版社、表语讲授与钻研出版社和上海表语教育出版社的有关人员等。

会议期间，德语组组长朱建华教授介绍了新一届大学表语领导委员会工作指标以及大学表语讲授鼎新动态，通报了今年五月教育部高教司刘贵芹副司长在漯河新一届高档学堂表语讲授领导委员会成立大会上关于大学英语讲授鼎新的讲话心灵，强调了全面发展素质教育，表语讲授要以讲授为主题、科研为动力、进行社会服务和传承文化的各项要求。

萦绕本届年会“跨文化能力造就”的大会主题，德国欧福大学（Hochschule Fresenius）朱开富教授应邀作了题为“德国大学的跨文化和跨学科能力造就”的汇报。他从欧洲的早期大学教育起头讲到他所任教的欧福大学在跨文化、跨学科能力造就方面的特色，以经济学为例，讲授中理论缜密联系现实、教育挂钩劳工市场、教授来自经济一线、理论讲授与实际并杏注定期的分组会商，团队合作，演讲，幼汇报，应聘模拟是教育的重要步骤之一。疏导学生熟知市场职能、企业职能，若何造订打算、若何组织治理，以达到赢利有路、理财有法。

解放军表国语学院朱幼安教授应邀做了题为“跨文化外交与跨文化外交能力造就”的汇报。同济大学朱建华教授做了“从《大学德语课程讲授要求》看跨文化能力的内涵”的汇报。西南交通大学华少庠教授作了“德语入门者的跨文化外交能力造就”的汇报。

与会代表在会议上互换了各个学堂在贯彻《大学德语课程讲授要求》方面所获得的经验和存在的问题，一致以为在今后的讲授过程中要注沉造就学生综合说话利用能力和跨文化外交能力的宽大视野、造就学生听说读写的能力，进一步提高讲授质量。我院在英语专业德语基础课程后增设德国文化课程，在跨文化能力造就方面已经先行一步，得到与会代表的一致好评。